tiếp tục nói như thể đang đạo lý: “Hơn nữa, tôi thấy Thời Viễn thường hay chơi mình ở trường, là phụ huynh, tôi chị nên quan tâm nhiều hơn đến tâm lý của con mình, thay vì cứ cho những trẻ khác.”

đoạn hội thoại ngắn đó, tôi đã vì sao con lại kể sự thật với cô

Tôi cũng không còn tiếp tục cuộc nói chuyện ấy nữa: “Cô Trần, tôi ghi âm toàn bộ gọi này. Nếu cô cho rằng đúng, tôi ngại đăng lên phụ huynh, thậm chí là lên mạng để người cùng đánh giá.”

“Ơ, mẹ Thời Viễn… chị nghe tôi nói…”

Tôi dứt khoát cúp máy, mỏi rã rời.

qua cuộc gọi tục từ cô Trần, tôi một lúc rồi quyết định nhắn riêng phụ của Từ Diệu.

Trẻ lỗi, huynh lý lẽ, chịu bảo con mình xin lỗi tôi cũng không muốn làm lớn chuyện.

Con trai tôi còn nhỏ, lại nhạy cảm. Tôi nếu làm to chuyện, này nó sẽ ngại giao tiếp ở trường.

Tôi gửi nội dung đã chuẩn bị cùng giấy cho mẹ Từ Diệu, cứ thỏm chờ đợi.

Khoảng tiếng trôi qua, đối phương vẫn hồi âm.

Nhưng rõ ràng, chỉ phút sau khi tôi nhắn tin Diệu vẫn còn hoạt động trong nhóm chat phụ huynh.

Thêm một tiếng nữa, tôi nhịn được, gửi thẳng một dấu hỏi.

Tin hiện lên dấu chấm than đỏ.

Đối phương đã chặn rồi!

03

Tôi tức dẹp luôn ý định muốn nói chuyện tử tế với phụ huynh bên kia.

chí tôi còn thấy buồn cười vì sự lịch sự thừa thãi của mình.

Với kiểu người như vậy, hoàn toàn không cần “dĩ vi quý” làm gì. Phải cứng rắn ngay từ đầu mới

Tôi lại nhóm chuyển khoản riêng 10 nghìn cho mẹ của Từ Diệu.

[Nhà tôi không có tiền mặt, số này tôi tạm con nộp. Nếu con chị còn thiếu tiền, tôi gợi nên xin hỗ trợ quyên từ nhóm lớp.]

Mẹ Diệu như tức phản hồi: [Chị gì đây?]

[Ý trên mặt

Bên kia không nhắn nhưng trong nhóm huynh đầu nhiều người vào luận.

Tôi lướt qua một lượt, mười câu thì đến chín câu kiểu: “Trẻ con mà, cãi cọ chút thôi, đừng để trong lòng.”

Cãi cọ chút thôi sao?

nhiên, khi chưa xảy đến với con mình, ai cũng tỏ “bao dung” và “hiểu

Chẳng lâu, mẹ Từ Diệu bỏ chặn tôi.

Cô ta chủ động nhắn tin: [Rốt cuộc chị

[Chị rồi đấy, trong nhóm phụ huynh chẳng ai đứng về phía chị cả.]

Cô gửi liền icon bịt miệng: [Giải quyết kiểu hung hăng thế này, không trách con chị học hành chẳng ra gì. Hóa ra là di truyền

không đáp lại màn công kích cá nhân ấy.

Mục đích của tôi là giải quyết vấn đề, chứ không phải bị mấy vô nghĩa làm lung lay cảm xúc.

Tối đó, tôi mới thong thả nhắn lại cho cô ta: [Con chị định thi vào Hoa không?]

Từng tôi gõ chậm rãi: [Theo tôi biết, Phồn Hoa rất coi trọng đức sinh. Trước khi nhập học, trường sẽ kiểm sổ theo dõi đạo đức, thậm chí còn lấy ý kiến đánh giá từ các bạn cùng lớp.]

Mẹ Từ Diệu: [? Con tôi quan hệ bạn bè rất

Tôi tranh luận, chỉ rõ ý mình: [Tôi cho chị hai ngày. Từ Diệu xin lỗi Thời Viễn, thừa nhận sai và kết không tái phạm.]

Đối phương phản ứng đầy khinh [Không thể nào. Con chưa từng trước ai

Tôi chỉ đáp lại: [Tốt thôi.]

Đối tỏ ra kiên quyết, tôi lại càng thấy nhẹ lòng.

Tôi thay đồ, xuống nhà, mang giấy đó đi photo hàng trăm

04

Sáng Chủ con sang nhà bà ngoại.

mình thì balô, đi thẳng đến trường.

thông lệ, sáng Chủ nhật, ban giám hiệu nhà sẽ họp tại trường. Đúng lúc học sinh nghỉ tuần ở nhà, dù có làm ầm lên cũng không ảnh hưởng gì đến các em.

Đúng 11 các lãnh đạo lần bước ra từ cổng trường.

Tôi mắt thấy hiệu trưởng Đổng, liền bước vội tôi là phụ huynh của một học sinh trong trường. Tôi có chuyện này muốn xin ý kiến

Thầy hơi giật mình trước sự xuất hiện đột ngột tôi.

mặt ông thoáng hiện không vui, nhưng nhanh chóng nở nụ cười lịch sự: “Phụ huynh à, chuyện thể chị có thể lên văn phòng tôi nói chuyện.”

Ông xung quanh, giọng có phần không hài lòng: ngay cổng thế này.”

Tôi đáp bằng một nụ cười mực, trang “Thầy vì quyền của con tôi, tôi chỉ có thể nói ngay tại

Thầy Đổng tôi đầy nghi hoặc.

“Chuyện gì vậy?”

Tôi đưa ra tờ bản ghi âm cuộc gọi với cô giáo chủ nhiệm đoạn nhắn với mẹ của Từ Diệu.

“Tôi không cho rằng đây chỉ mâu thuẫn trẻ con, thầy thấy sao ạ?”

Hiệu trưởng chăm chú nhìn tờ giấy.

“Cái này… cũng chưa đủ để kết luận điều gì

Hiệu trưởng cười, ánh mắt hiện lên sự khôn khéo: “Phụ huynh chị cũng biết mà, con trai với thì đôi khi nói năng có chút thô lỗ, nhưng điều không đồng với việc chúng có xu bạo lực đâu. lại, tôi thấy giữa chúng còn có tình bạn khá tốt ấy chứ.”

Lãnh đạo thì luôn giỏi liệt kê do” thoạt nghe có vẻ lý nhưng thực ra rất

“Thứ nhất, nếu tờ giấy đó thực sự khiến con chị thương, như chị nói là cháu khả năng diễn đạt tốt, vậy thì sao cháu không nói ngay với chị? Không nói tức là cháu không xem chuyện là nghiêm trọng.”

“Thứ các giáo viên cũng cố gắng nhìn nhận mọi việc góc trẻ. Nếu cứ chuyện nhỏ cũng làm lớn, thì trong sẽ không bao giờ hết những chuyện là đi làm, làm ơn hãy hiểu cho giáo viên một chút.”

“Thứ ba, xã hội giờ ai than con trẻ như hoa trong nhà kính, không chịu va chạm. Tôi thấy gốc rễ là phụ huynh nuông chiều quá xé ra to. Đường đời của trẻ còn dài, làm cha mẹ cũng nên học cách buông tay một chút.”

Hiệu trưởng vẫn giữ nụ cười xã giao: “Phụ tôi còn việc, có thể để tôi đi được chưa?”

Tôi gật đầu: “Dĩ nhiên

Thấy tôi có vẻ lại, ta tỏ hài lòng: “Chị tâm, sau này tôi dặn cô Trần quan cháu hơn. Tính cách hướng nội của trẻ con hoàn toàn có thể thay đổi

Tôi mỉm cười: “Thầy cho rằng hướng nội là sai? Cần phải sửa chữa sao?”

“Ai mà mong con mình hoạt bát, cởi mở chứ? Tôi nói vậy chẳng đâu, đúng không?”

Hiệu trưởng nói năng khéo không sơ hở.

Tôi nghĩ, tôi không thật sự kiên định với chuyện đòi lại cho con, có lẽ lúc đã ta thuyết phục rồi.

Tiếc là…

Tôi rất kiên quyết phải có một xin

thầy, thầy ngày mới tốt lành.”

Tôi nhẹ nhàng tiễn ông ta, quay balô ra.

Ngay lập tức, mấy “người qua đường” vốn đứng liền xúm lại.

“Phát mỗi một tờ, năm nghìn đúng

Cô dì tóc uốn màu tím toe toét: cứ để lo!”